jueves, 13 de noviembre de 2008
ESTADÍSTICA (EPE)
OBJETIVOS
Explica correctamente el comportamiento de los datos a partir de tablas, gráficos o resúmenes de elaboración propia o de otras fuentes
b. Objetivos sociales:
. Se desempeña como líder o miembro activo de su grupo de trabajo aportando con iniciativa para alcanzar las metas propuestas.
. Valora la responsabilidad y el cumplimiento puntual de sus obligaciones.Valora el interés común.
GRUPOS DE TRABAJO
Los grupos estarán integrados por cuatro integrantes, este tamaño podrá maximizar el trabajo durante el procesamiento de la información y para la etapa correspondiente a la elaboración de reportes.
¿Quienes integran el grupo? ¿Roles que cumplen? ¿materiales de trabajo?
La asignación de los grupos será al azar, para esto se utilizará un generador de números aleatorios (MS Excel) para asignara a cada alumno a los grupos establecidos.
Los grupos establecidos para esta primera tarea académica y los roles que deberán cumplir, se describe en el archivo Grupos de Trabajo grabado en el aula virtual:
http://moodle184.upc.edu.pe/moodleupc/file.php/3930/Tamano_e_integrantes.xls
Los materiales y herramientas que se empleará en ésta tarea académica son:
- Descripción del caso
- Archivo de datos
- Instrucciones para el desarrollo del caso
- Blog: Estadística-EPE
- Aula Virtual
Una descripción de los roles de cada participante se encuentra en el blog:
http://trabajocooperativo-tic-1decisiones.blogspot.com/
DESCRIPCIÓN DE LA TAREA
La tarea será desarrollada en grupos de trabajo (según lo indicado anteriormente) y tendrán dos componentes de evaluación, uno grupal y otro individual.
Trabajo individual:
En el trabajo individual cada integrante investigará y preparará una aplicación práctica para uno de estos puntos utilizando información relacionada con la actividad laboral que realiza.
- Diagrama de barras apiladas, simples y comparativas y diagrama de Pareto.
- Gráficos para variables cuantitativas: Histograma. Polígono de frecuencias y Ojiva
- Tablas de contingencia
- Medidas de tendencia central, dispersión y posición
- Diagrama de barras apiladas, simples y comparativas y diagrama de Pareto.
Esta tarea individual tiene objetivo que cada participante se convierta en un experto en el tema que se le ha asignado y que tendrá la responsabilidad de compartir con sus compañeros y monitorear la aplicación de dicha herramienta en el trabajo grupal.
Referencias bibliográficas recomendadas:
. Materiales del curso
. Libro texto básico del curso.
Enlaces de interés:
http://es.wikipedia.org/wiki/EstadÃstica_descriptiva
Trabajo grupal:
- El trabajo grupal consiste en el desarrollo del caso Evaluando la Calidad de los Servicios.
- Los materiales para el trabajo grupal (casos, archivos de datos) estarán disponibles en el en el Aula Virtual del curso el día que corresponde a esta evaluación.
- El caso debe ser resuelto integrando cada una de las herramientas de la investigación individual, por lo que cada integrante responsable se encargará de monitorear la correcta inclusión de la ivestigación individual en el desarrollo grupal.
MONITOREO
- En el AV encontrarán un foro donde toda la clase podrán hacer consultas, comentarios, adjuntar archivos para ser revisados por todos:
- Crear un blog grupal de trabajo que permita al profesor seguir el desarrollo de los temas encargados.
- Comunicación vía correo electrónico: pcinehua@upc.edu.pe
Trabao grupal:
- Lista de chequeo para evaluar el trabajo grupal por el profesor.
- Lista de chequeo para evaluar el trabajo de los compañeros y los roles asumidos.
ver blog:
EVALUACIÓN
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN: TAREA ACADÉMICA 1
Tipo de evaluación: Grupal
Logro/unidad de aprendizaje medida:1
Habilidades requeridas:
Comprende:
-Comprende conceptos básicos de Estadística.
-Explica la diferencia entre las medidas de tendencia central y de dispers
Calcula:
-Elabora tablas de frecuencias y diversas representaciones gráficas.
-Calcula resúmenes de centralización y dispersión.
Modela:
-Modela información relacionada con su especialidad, utilizando el MS Excel.
Metodología:
Los alumnos reciben el caso que deberán desarrollar en la sesión de clase y la rúbrica (TAREA ACADÉMICA 1), cada alumno previamente ha investigado sobre un tema nuevo que corresponda a esta unidad y que permitirá contribuir a enriquecer el desarrollo del caso. Finalizada la dinámica, el grupo elaborará un reporte del desarrollo del caso y colgarla en el Aula Virtual.
Tiempo programado: 120 minutos
Peso de la evaluación en la nota final: 4%
Tanto la tarea individual y la grupal se evaluará con las rúbricas que están publicadas en el Aula Vitual del curso.
http://moodle184.upc.edu.pe/moodleupc/file.php/3930/RUBRICA1-tarea_individual.doc
http://moodle184.upc.edu.pe/moodleupc/file.php/3930/RUBRICA2-EVALUACION_GRUPAL.doc